La economía de los aztecas era doméstica y tribal. La agricultura era la base de la vida Azteca. El sistema del clan reconocía que los frutos de la tierra eran para el sostenimiento de la tribu. La agricultura se basaba en el cultivo de maíz, ají, frijoles, tomate, etc . No practicaban la ganadería y lo único que cazaban eran ocas, perdices y patos. La industria textil produjo varios tejidos de algodón y piel de conejo. Trabajaron los metales con los que hacían cuchillos y hachas. También hacían cerámicas y joyería. Por otro lado, el trueque permitía que cualquiera que poseyera una habilidad o que tuviese una mercancía pudiera cambiarla por otro bien o servicio que necesitase en ese momento. En el antiguo México existieron varios sistemas de intercambio económico creando una macro-estructura muy compleja. Existió un sistema muy interesante de varias monedas que permitían un equilibrio, pues incluso estas monedas competían entre sí. El cacao fue la primera moneda comestible, el oro en polvo depositado en cañutillos, las mantas y las hachas de cobre en forma de T, tales métodos se continuaron utilizando aún durante la colonia, por presentar una alternativa viable y sana a la economía regida por una moneda solamente. Los grandes mercados eran el sitio permitido para la actividad económica, allí se reglamentaba rigurosamente que las transacciones comerciales fuesen justas; en el dado caso de una controversia, existía un juez del mercado, que escuchaba a ambas partes y determinaba el veredicto. El mercado más grande, posiblemente del mundo entero en aquella época, era el mercado de Tlatelolco. Los aztecas no dominaban la ganadería bastante bien, por lo que la carne era un bien cara, escasa y muy preciada. Únicamente tenían pavos. Sin embargo, cazaban mucho: desde monos y jaguares, a liebres y ciervos.
La medicina también tuvo un gran grado de desarrollo.
Con su conocimiento de la naturaleza distinguieron propiedades curativas en algunos minerales y en algunas plantas. Los sacrificios humanos religiosos (extracción del corazón y desmenbramiento del cuerpo) favorecieron el desarrolo en el conocimiento sobre atonomía.
Curaban fracturas, picaduras de serpiente y probablemente existieron ''odontólogos'' encargados de realizar deformaciones dentales.
Aunque la medicina la practicaban hombres y mujeres, parece ser que solo las mujeres podían encargarse de ayudar en los partos. La medicina estuvo muy ligada a la magia, pero el hecho de no atribuir la causa científicamente correcta a cada enfermedad no significó que se aplicara el remedio correspondiente
"Caminaba por las inmensas y desiertas pampas de la meseta Viracocha Pachayachachi, "el hacedor de las cosas", después de haber creado el mundo en un primer ensayo como si se tratara de un bosquejo, sin luz, sin sol y sin estrellas. "Pero cuando vio que los gigantes eran muchos más grandes que él, además no lo obedecían, ni lo respetaban inconforme con el resultado de su creación, Viracocha envió un cataclismo (varia que fue lo que paso en este momento) que trastornó a la tierra renovándola completamente, Una vez que los gigantes desaparecieron, Viracocha decidió crear hombres pero de un tamaño semejante al suyo Así creó Viracocha los hombres según sus propias medidas, tal como son hoy en día, pero aquellos vivían en oscuridad".
Viracocha ordeno a los hombres, vivir en paz, orden y honrarle, pero aquellos se entregaron a la mala vida, los excesos y fue así como el Dios creador, los maldijo, convirtiéndolos en piedras o animales, algunos quedaron sembrados en la tierra, otros fueron absorbidos por las aguas, finalmente arrojo sobre ellos un diluvio en el cual todos perecieron. Solo tres hombres quedaron con vida, y con el recado de ayudarlo en su nueva creación, luego de pasado el diluvio, "el maestro del mundo", decidió dotar a la tierra con luz, y fue así como junto con sus tres súbditos ordenó que brillase el sol, la luna y las estrellas y ocuparan su lugar en el vasto firmamento.
Viracocha hizo aparecer a un enviado suyo, Viracochan, un hombre que imponía respeto, para que instruyera a los hombres sobre la manera de conducirse para vivir en paz y armonía. Él les enseñaba como cultivar y cuando cosechar. Las hierbas que podían utilizar como medicina, y los vestidos que debían usar. Les enseñaba con bondad y mucha paciencia. A pesar de todos los beneficios que las enseñanzas de Virocochan les producía, muchos hombres lo injuriaron y se reían de él porque vestía una túnica andrajosa. Ellos fueron convertidos en piedras. Hubo quienes trataron de escapar de su furia, pero fueron alcanzados por fuego volcánico. Solo allí se dieron cuenta que estaban ante un ser poderoso al que le debían obediencia y respeto.
El mito de Pachamama-Pachacamac engendrando al Sol y los astros Pachacamac, dios del cielo, se unió a Pachamama y de esta unión nacieron los gemelos llamados Wilka, varón y hembra. Como en otros mitos andinos, murió el padre, desapareció en el mar o se encantó en una de las islas del litoral.
Quedándose viuda la diosa Tierra, sola con sus hijos y reinaba la oscuridad en la soledad de la noche. A lo lejos vieron una luz situada en un distante picacho y se dirigieron hacia las vacilantes llamas. Salieron de Kappur por las fragosidades de Gasgachin de la quebrada de Arma, y en el camino monstruos temibles los acechaban. Al pasar por la laguna de Rihuacocha bebieron de sus aguas y siguieron adelante.
Por último llegaron a una cueva conocida con el nombre de Waconpahuin en el cerro de Reponge, habitada por un hombre semidesnudo llamado Wakon. En el fuego hervían unas papas en una olla de piedra y, dirigiéndose a los niños, Wakon pidió fuesen a una fuente a traer agua, pero el cántaro que les dio estaba rajado y por esa causa los niños tardaron en regresar a la cueva.
Durante la ausencia de los mellizos, Wakon intentó seducir a Pachamama y, al no lograrlo, la mató y devoró parte de su cuerpo, guardando los restos en una olla. Al regresar los gemelos preguntaron por su madre y Wakon les dijo que no tardaría en volver, pero los días pasaban sin que apareciera.
Huaychau, ave que anuncia la salida del sol, se compadeció de los niños y les contó la suerte de su madre y el peligro que corrían de continuar con Wakon. Les aconsejó ir a la cueva de Yagamachay, lugar donde estaba durmiendo Wakon y, aprovechando de su sueño, atarlo de los cabellos a una gran piedra y escapar rápidamente, hecho que cumplieron los mellizos.
En su huida los hermanos encontraron a Añas, la zorra que les preguntó donde corrían y al enterarse de sus cuitas les escondió en su madriguera. Mientras tanto despertó Wakon y, después de desatarse de la guanca o piedra, partió en busca de los mellizos.
Por el camino topó con un puma, un cóndor y una serpiente o amaru, pero no supieron decirle donde se hallaban los niños. Después se cruzó con Añas, la zorra, que astutamente le aconsejó subir a un empinado cerro y desde allí cantar imitando la voz de la madre para que los pequeños fuesen hacia el cerro.
Apresurado se marchó Wakon, sin darse cuenta que Añas le había tendido una trampa, y al pisar la piedra cayó al abismo. Su muerte causó un violento terremoto. Los mellizos permanecieron con Añas, pero hastiados de alimentarse solo con su sangre, le pidieron ir al campo a recoger unas papas. Allí encontraron una Oca (Oxalis Tuberosa) en forma de muñeca y al jugar con ella se partió en pedazos. Lloraron los niños por la pérdida del juguete y por fin se quedaron dormidos.
Al despertar la niña contó su sueño a su hermano y como ella lanzaba su sombrero al aire y allí quedaba, y lo mismo sucedía con su ropa. Mientras los niños se preguntaban por el significado, vieron bajar del cielo una larga soga. Sorprendidos, consultaron entre ellos y decidieron trepar por la cuerda y ver donde les conducía. Subieron y subieron y llegaron al cielo donde hallaron a Pachacamac que se había apiadado por sus desventuras.
Reunidos con su padre, fueron convertidos el niño en el Sol y la niña en la Luna. En cuanto a Pachamama quedó para siempre bajo la forma de un imponente nevado llamado hasta hoy día La Viuda.
Vida cotidiana. Educación La educación era obligatoria. Las chicas eran educadas por sus madres en casa para realizar las tareas del hogar. Sólo las nobles podían ir a aprender a una especie de monasterio donde vivían hasta el momento del matrimonio. Para los chicos había dos tipos de escuelas: el telpochcalli y el calmecac. En el primero se estudiaba en la escuela pero se iba a dormir a casa; el segundo era un internado prácticamente reservado a los nobles.
La enseñanza de la religión era muy importante , pero también se aprendía escritura, lectura, historia y música.
Vida cotidiana. Sexualidad Sólo había dos formas de relaciones sexuales permitidas: las que tenían lugar dentro del matrimonio; y las de guerreros solteros con sacerdotisas dedicadas a la prostitución ritual. Estas últimas estaban protegidas por la diosa Xochiquétzal, se presentaban adornadas y maquilladas y proporcionaban al hombre alucinógenos y afrodisiacos que estimulasen su apetito sexual. Siempre mantenían este tipo de relaciones antes de que lso guerreros partiesen a la batalla. El adulterio, sin embargo era severamente castigado (ver: leyes).
Cada aspecto de la vida sexual estaba asociado a un dios diferente. Así, Xochipilli era el dios de las flores, del amor, de la fertilidad y de las relaciones sexuales ilícitas; al igual que su esposa, la diosa Xochiquétzal, quien, además era protectora de la prostitución (que como se ha dicho antes, era lícita). Por su parte, Tlazoltéotl era la diosa del placer, la voluptuosidad, la fecundidad y la fertilidad. Ella protegía a las parturientas, a las parteras, a los hechiceros relacionados con el mundo amoroso y a los hombres de intensa actividad sexual.
Mucho se ha hablado últimamente del último estreno de la fábrica Hollywoodiense: 2012. Esta película, con unos tremendos efectos especiales, narra cómo se cumple la supuesta profecía maya que predice como y cuándo acabará el mundo. Esa leyenda, un puro bulo, ha circulado durante mucho tiempo por ahí. No ha sido hasta que se ha estrenado la película cuando los investigadores se han propuesto comprobar la veracidad de la historia. Pues bien, resulta que ni el calendario maya predice el fin del mundo, ni este acaba en ningún caso en 2012. El calendario maya está compuesto por diferentes ciclos, probablemente porque se dieron cuenta de que muchos de los aspectos de nuestra vida son cíclicos: el dia y la noche, las fases de la luna, las crecidas de los rios cercanos...Al parecer, alguien, llamémosle X, interpretó el final de uno de los muchos ciclos como el apocalíptico fin del mundo, algo completamente falso, obviamente. Además, el susodicho X cometió un error de cálculo, una minucia digamos...unos 2800 años de error.
Así que, nos vemos en el 4812 para ver el "remake" de la pelicula que nos contará el ¿verdadero?fin del mundo.
Un hombre era tan pobre que siempre estaba de mal humor y así no perdía la ocasión de maltratar a un infeliz perro que tenía. Kakasbal , que está en todo , vio que podía sacar partido de la inquina que seguramente el perro sentía contra su amo y así se le apareció y le dijo: Ven acá y dime qué te pasa, pues te veo triste.
Cómo no he de estarlo si mi amo me pega cada vez que quiere respondió el perro.
Yo sé que es de malos sentimientos. ¿Por qué no lo abandonas? Es mi amo y debo serle fiel. Yo podría ayudarte a escapar. Por nada le dejaré. Nunca agradecerá tu fidelidad. No importa, le seré fiel. Pero tanto insistió Kakasbal que el perro, por quitárselo de encima, le dijo: Creo que me has convencido; dime, ¿qué debo hacer?. Entrégame tu alma. ¿Y qué me darás a cambio?. Lo que quieras. Dame un hueso por cada pelo de mi cuerpo. Acepto. Cuenta, pues... Y Kakasbal se puso a contar los pelos del perro; pero cuando sus dedos llegaban a la cola, éste se acordó de la fidelidad que debía a su amo y pegó un salto y la cuenta se perdió. ¿Por qué te mueves? le preguntó Kakasbal. No puedo con las pulgas que me comen día y noche. Vuelve a empezar.
Cien veces Kakasbal empezó la cuenta y cien veces tuvo que interrumpirla porque el perro saltaba. Al fin Kakasbal dijo: No cuento más. Me has engañado; pero me has dado una lección. Ahora sé que es más fácil comprar el alma de un hombre que el alma de un perro.
"Leyendas y Consejas del Antiguo Yucatán" Ermilo Abreu Gómez. Fondo de Cultura Económica
Las manifestaciones artísticas de la civilización inca supusieron una continuidad con las tradiciones anteriores, siendo las más elaboradas los textiles, la orfebrería, el trabajo en piedra y la cerámica. Los incas desarrollaron un arte sencillo al que fueron incorporando las técnicas y la habilidad de los pueblos conquistados. Sus manifestaciones artísticas se convirtieron en un arma propagandística de una gran importancia.
La arquitectura inca fue fundamentalmente lítica y se caracteriza por la sencillez de sus formas, ya que en las construcciones se carecía de adornos y decoraciones complicadas, o sea, solo lo necesario para mantenerlo en pie; su solidez, ya que las piedras gigantes eran usadas de tal manera que encajaban unas con otras; su simetría y por buscar que sus construcciones armonicen el paisaje.
Las formas arquitectónicas incas son el kancha, el ushnu, el kallanka, el tambo,y el acllahuasi:
El kancha fue la unidad de composición arquitectónica más común. Consistía en un cerco rectangular que albergaba tres o más estructuras rectangulares dispuestas simétricamente alrededor de un patio central. Estas conformaban la unidad básica tanto de viviendas como también de templos y palacios. Un testimonio de la importancia de estas unidades de composición en la arquitectura inca es la ciudad del Cuzco.
El kallanka era un gran recinto rectangular, de hasta 70 metros de largo, asociado a centros estatales de importancia. Estas estructuras, mencionadas como galpones en las crónicas, presentan por lo general varias puertas, nichos y ventanas, y habrían sido cubiertas con un techo a dos aguas.
El ushnu consistía en una estructura piramidal trunca y escalonada, configurada a partir de la superposición de varias plataformas rectangulares.El acceso a la cima del ushnu era realizado a través de una escalinata central. Su función era servir como estrado. Desde su cúspide, el Inca, o su representante, dirigía ceremonias religiosas y reuniones de carácter familiar.
Los tambos eran posadas construidas a lo largo de los caminos principales del Tahuantinsuyo. Eran edificaciones sencillas, las cuales contenían espacios para el almacenamiento de los suministros necesarios para el sostenimiento de los caminantes.
El Acllahuasi corresponde a los edificios residenciales de las acllas, que eran los grupos de mujeres especializadas en actividades productivas, particularmente en la textilería y preparación de chicha, y que estaban obligadas a prestar servicios laborales al Estado.
Las construcciones más representativas del imperio Inca fueron el Cuzco, y alrededor de este Ollantaytambo, Pisac y Machu Picchu.
Por otro lado la cerámica inca es distinta de los estilos que predominaron en la zona.El estilo inca se caracteriza por su producción en masa. Sus colores se caracterizan por el uso de diferentes tonos de marrón y sepia, además del rojo, negro, blanco, anaranjado y morado. Se aprecia en la alfarería inca la predilección por los diseños geométricos, predominando los rombos, barras, círculos, bandas y triángulos. Las formas típicas son el aríbalo y los queros, aunque estos últimos fueron confeccionados también en madera y metal.
El aríbalo se trata de un cántaro de cuello largo y base cónica. Antiguamente lo llamaban macka o puyñun. Era usado para servir la chicha en las fiestas importantes. La base descansaba en un hoyo hecho en el suelo y se inclinaba para vaciar su contenido, labor que resultaba fácil gracias a su amplia boca.
Los queros fueron vasos de madera de carácter ceremonial que eran decorados con dibujos planos o figuras tridimensionales, algunas veces decorados con incisiones en metal y piedras preciosas.
Otro aspecto importante de la cultura inca y su arte es la música. La música inca era "pentafónica", porque dominaron cinco notas musicales, sin tonos intermedios (do, re, fa, sol, la). Este arte era sumamente sentimental, melancólico y monótono.
La mayoría de instrumentos estaban hechos de arcilla, hueso o madera. Entre los más representativos estaban el quena, que era un instrumento de uso muy generalizado, siendo el más típico el longitudinal de una sola pieza con varios agujeros y abierta en ambos extremos; el antara, que es un instrumento musical cuyo uso sigue siendo muy extendido entre los músicos de los Andes. Este instrumento es conocido también como “flauta de pan” o “zampoña”. Se confeccionaba con cañas de carrizo y huesos; el huáncar, que consistía en un tamborgrande, que era utilizado en las guerras o en los grandes bailes y como último ejemplo, las sacchas, que eran cascabeles de metal. Estas sacchas se colocaban en las rodillas.